Suomi-koulu tukee paitsi oppilaan kotona puhuttua kieltä myös hänen identiteettiään ja minäkuvan kehittymistä. Siksi voi olla tärkeää, että Suomi-koulun opettaja on yhteydessä oppilaan luokanopettajaan olemalla läsnä luokanopettajan ja vanhempien välisissä keskusteluissa esim. luokka-asteelta toiselle siirryttäessä. Suomi-koulun opettajaa saatetaan pyytää tulkkaamaan tilanteessa, jossa hiljattain Suomesta muuttanut perhe ei vielä selviä maan kielellä kaikissa kouluun liittyvissä asioissa.